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關于轉發(fā)湖南省教科院《關于開展湖南省首屆優(yōu)秀教研(備課)組、優(yōu)秀教研(備課)組長評選活動的通知
日期:2013-01-24 來源:教科院系統(tǒng) 關注:1691

 

 

岳陽市教育科學技術研究院

 

 

 

岳市教科[2010]41

關于轉發(fā)湖南省教科院《關于開展湖南省首屆優(yōu)秀

教研(備課)組、優(yōu)秀教研(備課)組長評選活動的通知

 

各縣(市、區(qū))教研室、市直各學校:

為了進一步加強我市中小學教研(備課)組的建設,促進校本教研制度完善和落實,充分發(fā)揮教研組在促進教師專業(yè)成長和提高課堂教學質量方面的重要作用,擬組織參加湖南省首屆優(yōu)秀教研(備課)組、優(yōu)秀教研(備課)組長評選工作,現(xiàn)將湖南省教育科學研究院《關于開展湖南省首屆優(yōu)秀教研(備課)組、優(yōu)秀教研(備課)組長評選活動的通知》(湘教科基通[201057號)轉發(fā)給你們,請各單位按照文件精神,搞好組織推薦工作,在2010115日前將相關材料上報到市教科院辦公室。過期不予受理。

聯(lián)系人:周良彧,聯(lián)系電話:823043913973001818

 

附:各單位優(yōu)秀教研(備課)組推薦名額表

 

                                        2010-10-18

 

 

湘教科基通[2010]57

關于開展湖南省首屆優(yōu)秀教研(備課)組、優(yōu)秀

教研(備課)組長評選活動的通知

 

各市州教科院(所、中心):

為了進一步加強中小學教研(備課)組的建設,促進校本教研制度建立、完善和落實,充分發(fā)揮教研組在促進教師專業(yè)成長和提高課堂教學質量方面的重要作用,擬開展湖南省首屆優(yōu)秀教研(備課)組、優(yōu)秀教研(備課)組長評選工作?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、參評對象

我省普通中小學各學科教研(備課)組、教研(備課)組長。

    二、評選條件
   
(一)先進教研(備課)組評選條件(參照《湖南省中小學學科教研(備課)組建設基本規(guī)范》)

(二)優(yōu)秀教研(備課)組長評選條件

1、擔任教研組長3年以上。所在教研組被評為本屆省級優(yōu)秀教研(備課)組。

2、熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,堅持素質教育方向,有正確的教育觀、人才觀和質量觀。遵紀守法,無違紀、違規(guī)行為。

詳情請下載:關于開展優(yōu)秀教研組評選的通知

 

 

湘教科基通[2010]58

湖南省中小學學科教研(備課)組建設基本規(guī)范

(試行稿)

 

為進一步深化課程改革,全面推進校本教研制度建設,促進學校內涵式發(fā)展,切實加強我省中小學學科教研(備課)組建設,充分發(fā)揮教研(備課)組在教育教學中的重要作用,提高學校課程實施能力,全面提高教育教學質量,特制訂湖南省中小學學科教研(備課)組建設基本規(guī)范。

一、教研(備課)組的性質和地位

1、教研(備課)組的性質。中小學學科教研(備課)組是學校實施教學管理,開展校本教研的主要陣地,是深化教學改革的重要組織形式。

2、教研(備課)組的地位。教研(備課)組是學校核心競爭力的重要組成部分,是教師專業(yè)成長的搖籃,是學校提高課程實施水平和提高中小學教學質量的重要保證。

二、教研(備課)組的組織與保障

3、教研組和備課組的設置。學校根據(jù)實際情況,合理設置學科教研組。原則上以學科為單位,設立教研組。規(guī)模較小的學校,可以2-3個相關學科合并設立教研組??鐚W科教師編入其主要任課的學科教研組,同時應參加兼任學科的教研組活動。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設立學科中心教研組。

詳情請下載:湘教科基通