湖 南 省 職 成 教 學(xué) 會
關(guān)于召開中職教學(xué)管理研究會2013年年會的通知
各市州職成教研究機構(gòu)、有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校：
為進一步規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理工作，全面推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，增強中等職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，充分發(fā)揮中職教學(xué)管理研究會的平臺作用。經(jīng)研究并報請湖南省職成教學(xué)會中職分會同意，擬于2013年6月下旬在長沙召開中職教學(xué)管理研究會2013年年會，現(xiàn)將會議有關(guān)事宜通知如下：
一、會議內(nèi)容
1、主題
加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，切實提升教學(xué)管理水平和質(zhì)量。
2、主要內(nèi)容
（1）中職學(xué)校現(xiàn)代管理模式和改革研討。
（2）學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)研討。
（3）教育部關(guān)于中職公共課建設(shè)解讀。
（4）組織語文、數(shù)學(xué)、英語等課程參加全國“創(chuàng)新杯”說課比賽選拔賽。
二、參會人員
1、市州職成教研機構(gòu)負責(zé)人。
2、國家中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范學(xué)校立項建設(shè)單位、省級示范校、部分規(guī)模較大的學(xué)校校長或副校長，教務(wù)科長（主任）或公共學(xué)科主任，每校2人。
3、邀請市州教育局職成科有關(guān)人員參加。
三、會議時間與地點
1、會議時間：2013年6月21日報到，22日-23日正式會議。
2、會議地點：長沙財經(jīng)學(xué)校荷花池校區(qū)（地址：長沙市開福區(qū)荷花池巷55號，湖南日報南側(cè)、原十三中）。
3、會議報名地點：湖南新聞大酒店（乘車路線：火車站搭乘9、111、803路車松桂園或湖南日報站下車，汽車西站搭乘168、348、704路車營盤街或興漢門站下車）。
四、其他
1、會期為1天半，按照湖南省職成教學(xué)會章程和以會養(yǎng)會的原則，與會人員需交納會務(wù)費350元，住宿統(tǒng)一安排，費用回單位報銷。本次年會，將進行教學(xué)管理方面的優(yōu)秀論文評選，參加論文評選的，每篇論文需交論文評審費100元。
3、全國“創(chuàng)新杯”說課比賽選拔賽。本次年會上將舉辦《2013年全國中職學(xué)校 “創(chuàng)新杯”信息化教學(xué)設(shè)計和說課大賽》語文、數(shù)學(xué)、英語和計算機應(yīng)用4門學(xué)科的選拔賽，選拔賽參賽作品包括教學(xué)設(shè)計方案和相應(yīng)教學(xué)課件兩部分，并要求進行現(xiàn)場說課（詳見附件1）。原則上各市州各科選派1名選手參加省級選拔賽，請市州教研機構(gòu)統(tǒng)一上報到本會。參加省選拔賽的優(yōu)秀選手將被推薦到教育部參加決賽。參賽選手需交納150元參賽費。
4、請有關(guān)學(xué)校將回執(zhí)（見附件3）于6月15日前報送到會議組織方。聯(lián)系人：王海燕，聯(lián)系電話：0731—82834556、0731—82227004（傳真）、13874997389，電子郵箱：cjwanghaiyan@126.com。
附件1、關(guān)于舉辦2013年全國中等職業(yè)學(xué)校文化基礎(chǔ)課“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計和說課大賽的預(yù)通知
2、參會回執(zhí)
湖南省職成教學(xué)會中職教學(xué)管理研究會
2013年5月22日
附件 1
關(guān)于舉辦2013年全國中等職業(yè)學(xué)校文化基礎(chǔ)課
“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計和說課大賽的預(yù)通知
各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、計劃單列市）教研室、教科院、職教中心，各地市教育局、中等職業(yè)學(xué)校：
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011—2020年）》，積極探索文化基礎(chǔ)課（語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、物理、化學(xué)、體育與健康）教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，提升教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段和數(shù)字化資源能力，促進教師素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量的提高；同時，為教師參加教育部每年舉辦的全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽做好基礎(chǔ)性工作，提升競爭力，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會將舉辦2013年全國中等職業(yè)學(xué)校文化基礎(chǔ)課“創(chuàng)新杯”教師教學(xué)設(shè)計和說課大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、組織單位
主辦單位：中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會
承辦單位：高等教育出版社
二、比賽內(nèi)容及比賽要求
本次大賽針對文化基礎(chǔ)課相關(guān)課程，通過教學(xué)設(shè)計，體現(xiàn)“加強教學(xué)的針對性、實效性和時代性，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展”的課程教學(xué)改革目標(biāo)，理論與實踐相結(jié)合，通過綜合實踐活動實現(xiàn)教、學(xué)、思、做、悟一體化，展現(xiàn)文化基礎(chǔ)課職業(yè)教育特色的新型教學(xué)模式和教學(xué)方法；提倡運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段完成特定教學(xué)任務(wù)，促進信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用。參賽作品應(yīng)包括教學(xué)設(shè)計方案和相應(yīng)教學(xué)課件兩部分，并要求進行現(xiàn)場說課。比賽要求附后。
三、組織方式、比賽時間與程序
本次大賽按文化基礎(chǔ)課（語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、物理、化學(xué)、體育與健康）各學(xué)科分別比賽，分預(yù)賽和決賽兩個階段。
各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、計劃單列市）先期預(yù)賽，選拔選手組建代表隊參加全國決賽。自發(fā)文之日起至2013年6月30日各地舉行預(yù)賽；決賽擬于2013年7月至9月舉辦；具體報到時間、地點另行通知。
（一）預(yù)賽階段
1．預(yù)賽由各省（自治區(qū)、直轄市、計劃單列市）自行組織和選拔，大賽秘書處為有需要的省市提供咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。
2．經(jīng)預(yù)賽選拔后參加決賽的選手，以?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、計劃單列市）為單位統(tǒng)一報名，各單位按每個專業(yè)大類各5名選手分別組隊；每隊另報領(lǐng)隊1人，推薦評委（高級職稱）1人，領(lǐng)隊與評委可由一人兼任。各單位于2013年6月30日前，將“領(lǐng)隊登記表”、“評委推薦表”、“參賽選手、作品登記表”，以及參賽選手的教學(xué)設(shè)計方案、教學(xué)課件（按參賽選手分別存放文件夾刻錄到光盤），郵寄到中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會大賽秘書處各專業(yè)聯(lián)系人處。
（二）決賽階段
全國比賽按各學(xué)科分組進行，參賽選手抽簽決定所在小組，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會組織有關(guān)專家組成評審委員會，設(shè)立評審小組進行現(xiàn)場打分。
四、獎項設(shè)置
預(yù)賽獎項由各單位自行設(shè)立；決賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀組織獎，由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會頒發(fā)獲獎證書，并將獲獎作品通過“中等職業(yè)教育教學(xué)在線（http://sve.hep.com.cn）”發(fā)布，以供廣大教師交流學(xué)習(xí)。
五、其他（略）
六、大賽秘書處聯(lián)系方式（略）
中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會
二○一三年三月一日
附：
2013年全國中等職業(yè)學(xué)校文化基礎(chǔ)課
“創(chuàng)新杯”教師教學(xué)設(shè)計和說課大賽比賽要求
本次大賽預(yù)賽階段各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、計劃單列市）可按照當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)課教學(xué)評比標(biāo)準推選參賽選手，也可參照決賽時采用的“教學(xué)設(shè)計方案”、“教學(xué)課件”和“現(xiàn)場說課”綜合評比的方式；其中，“教學(xué)設(shè)計方案”與“教學(xué)課件”的評比，將參照教育部全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中職組“信息化教學(xué)設(shè)計比賽”的有關(guān)要求。
一、教學(xué)設(shè)計方案
教學(xué)設(shè)計思想：體現(xiàn)中職文化基礎(chǔ)課“加強教學(xué)的針對性、實效性和時代性，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展”的課程教學(xué)改革目標(biāo)；貫徹現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念，充分利用信息技術(shù)、數(shù)字化資源和信息化環(huán)境，在教師角色、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、互動方式、考核與評價等方面有所創(chuàng)新；注重技能培養(yǎng)和綜合實踐活動環(huán)節(jié)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)設(shè)計內(nèi)容：可以選擇課堂教學(xué)、實驗實訓(xùn)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種形式，針對1～2課時或一個教學(xué)單元的教學(xué)內(nèi)容進行設(shè)計。一般包括授課班級的年級、專業(yè)、學(xué)生數(shù)和授課時間；授課使用的教材；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)目的及要求；授課類型；學(xué)情分析；教學(xué)方法；教學(xué)環(huán)境設(shè)計及資源準備；教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵點；教學(xué)過程及時間分配；教學(xué)反思等。
二、教學(xué)課件
上課用教學(xué)課件的教學(xué)內(nèi)容要與教學(xué)設(shè)計方案一致。
參賽課件不限制作軟件（建議所用軟件盡量采用常用版本，以保證課件在其他機器上能正常播放），不限風(fēng)格形式。如圖片可采用GIF、JPG、TIF等格式（圖片分辨率要求在1024×768以上）；視頻和動畫可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（視頻文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流暢播放）；音頻可采用MP3、WMA等格式。
三、現(xiàn)場說課
（一）時間要求
現(xiàn)場說課的時間不得超過15分鐘；所選教學(xué)內(nèi)容必須是教師本人的真實課堂教學(xué)內(nèi)容，倡導(dǎo)教學(xué)方式、方法的創(chuàng)新與反思。評委提問及選手答辯5分鐘。
（二）語言、儀態(tài)要求
教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語言表達準確規(guī)范，生動活潑，富于啟發(fā)性和感染力。
（三）說課內(nèi)容要求
1. 教材內(nèi)容。分析本課教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和與相關(guān)知識的聯(lián)系，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和教學(xué)難點；教學(xué)過程中如何更好地詮釋教材的理念和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力等。
2. 教學(xué)策略。闡述本課教學(xué)過程中主要的教學(xué)方式、方法，突出信息化教學(xué)手段的應(yīng)用；采用的教學(xué)策略得當(dāng)，有利于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，并能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出技能培養(yǎng)；著重說明信息技術(shù)在教學(xué)過程中的運用及預(yù)期的教學(xué)效果。
3. 教學(xué)過程。解說本課教學(xué)過程中的課堂結(jié)構(gòu)、板書設(shè)計、教學(xué)環(huán)境、師生活動等。要求教學(xué)層次清楚，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整，教學(xué)內(nèi)容與教法學(xué)法相對應(yīng)。
4. 教學(xué)反思。本節(jié)課成功經(jīng)驗和教學(xué)效果，不足之處和改進方法。
四、參賽教材版本
本次比賽主要使用高等教育出版社出版文化基礎(chǔ)課中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，詳細書目如下表：
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文化課——語文 | ||
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書 號 |
書 名 |
著譯者 |
|
978-7-04-027770-8 |
語文（基礎(chǔ)模塊）（上冊）（附學(xué)習(xí)卡/防偽標(biāo)） 語文（基礎(chǔ)模塊）（上冊）（附學(xué)習(xí)卡/防偽標(biāo)）（修訂版） |
倪文錦、于黔勛 倪文錦、于黔勛 |
|
978-7-04-026862-1 |
語文（基礎(chǔ)模塊）（下冊）（附學(xué)習(xí)卡/防偽標(biāo)） |
倪文錦 |
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文化課——數(shù)學(xué) | ||
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書 號 |
書 名 |
著譯者 |
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978-7-04-027769-2 |
數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊）（上冊）（附學(xué)習(xí)卡/防偽標(biāo)） 數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊）（上冊）（附學(xué)習(xí)卡/防偽標(biāo)）（修訂版） |
李廣全、李尚志 李廣全、李尚志 |
|
978-7-04-026866-9 |
數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊）（下冊）（附學(xué)習(xí)卡/防偽標(biāo)） |
李廣全、李尚志 |
|
文化課——數(shù)學(xué) | ||
|
書 號 |
書 名 |
著譯者 |
|
978-7-04-029968-7 |
英語1（基礎(chǔ)模塊）（彩色版） |
林立、王篤勤 |
|
978-7-04-029967-0 |
英語2（基礎(chǔ)模塊）（彩色版） |
林立、王篤勤 |
|
978-7-04-029966-3 |
英語3（基礎(chǔ)模塊）（彩色版） |
林立、王篤勤 |
|
文化課——計算機應(yīng)用基礎(chǔ) | ||
|
書 號 |
書 名 |
著譯者 |
|
978-7-04-034335-9 |
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（Windows XP + Office 2003）（第2版） |
黃國興、周南岳 |
|
978-7-04-034581-0 |
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（Windows XP + Office 2007）（第2版） |
黃國興、周南岳、 陳建軍 |
|
978-7-04-034582-7 |
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（含職業(yè)模塊）（Windows 7 + Office 2007）（第2版）（附光盤） |
黃國興、周南岳、 張巍 |
附件2
湖南省職成教學(xué)會中職教學(xué)管理研究會
2013年年會參會回執(zhí)
單位：
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姓名 |
職務(wù) |
聯(lián)系電話 |
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是否為參賽選手 |
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為便于會議組織，請參會單位務(wù)必于6月15日前將會議回執(zhí)發(fā)送至郵箱cjwanghaiyan@126.com或發(fā)送傳真至0731—82227004。
您當(dāng)前位置：
