岳市教通〔2010〕37號
關于開展市級示范性中等職業(yè)學校（含在建）專業(yè)建設評估暨市級重點建設項目檢查驗收的通知
各縣（市）、區(qū)教育局，各相關中等職業(yè)學校：
根據(jù)我局《關于開展中等職業(yè)學校專業(yè)建設評估的通知》（岳市教通〔2009〕186號）和《關于印發(fā)職業(yè)教育“十一五”市級重點建設項目建設方案（建設基本要求）的通知》（岳市教發(fā)〔 2008〕 12號）精神，3月23日-27日，我們將組織專家對市級示范性中等職業(yè)學校（含在建）進行專業(yè)建設評估，同時對這些學校的市級重點建設項目進行檢查驗收。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、評估檢查對象
評估檢查的對象為2007年以來入圍市級示范的中等職業(yè)學校，具體名單如下（共10所）：
2007年：岳陽市計算機學校、岳陽市育才職業(yè)中專學校、岳陽市外貿(mào)職業(yè)技術學校、汨羅市工業(yè)職業(yè)中專學校
2008年：岳陽市長城職業(yè)學校、汨羅市財貿(mào)職業(yè)學校、華容縣成人中專學校、湘陰縣第二職業(yè)中專學校
2009年：岳陽市中山財經(jīng)職業(yè)學校、岳陽市中岳經(jīng)貿(mào)職業(yè)學校
二、評估檢查內容
1、按照《關于開展中等職業(yè)學校專業(yè)建設評估的通知》（岳市教通〔2009〕186號）的要求逐條逐項進行專業(yè)建設水平評估；
2、按照《關于印發(fā)職業(yè)教育“十一五”市級重點建設項目建設方案（建設基本要求）的通知》（岳市教發(fā)〔 2008〕 12號）精神，對2007年入圍的立項項目進行檢查驗收；對08、09年的立項項目進行年度檢查；
三、評估檢查準備
1、專業(yè)建設評估
需提供《岳陽市中等職業(yè)學校專業(yè)建設評估申報表》（下載鏈接：http://www.yysjy.com/news/zcjy/2009/1125/09112595674550BB71F2JGDC4K0DAJ.html），和相應的佐證材料。
2、重點建設項目年度檢查
（1）準備好《項目建設規(guī)劃書》。
（2）準備好《項目年度建設情況報告書》。內容包括：①項目年度建設規(guī)劃概述，主要描述檢查年度規(guī)劃的建設項目及其建設目標、內容和措施等；②年度建設項目落實情況概述以及項目年度建設所取得的效果；③項目建設存在的主要問題和擬采取的解決辦法；④下一步加強建設的措施?！俄椖磕甓冉ㄔO情況報告書》要求簡明扼要，針對性強，以說明情況為主，不超過10000字。
（3）提供《項目年度建設情況表》（樣表見附件）。各項目單位按附件樣表格式，根據(jù)建設的實際情況填寫。
以上（2）、（3）兩項都要準備好相應的佐證材料備查（佐證材料可以是文件、方案、教材、課件和圖片影像資料等原始資料）。
四、檢查結論
1、專業(yè)建設評估結論按照《關于開展中等職業(yè)學校專業(yè)建設評估的通知》（岳市教通〔2009〕186號）分等。
2、年度檢查最終結論分為“合格”、“基本合格”、“不合格”三種?！昂细瘛?、“基本合格”、“不合格”確定的標準如下：
“合格”：全部完成了年度建設計劃，達到了預期的目標，建設效果好。
“基本合格”：基本完成了年度建設計劃，但項目建設規(guī)劃書欠科學，可行性不夠強，年度建設計劃與總體建設目標及內容銜接度不夠高；或者有少部分建設任務沒有完成，建設效果一般。
“不合格”：項目建設規(guī)劃不科學，可行性差；或者規(guī)劃的年度建設項目大部分沒有完成或建設效果差；或者項目單位沒有設立項目建設專項經(jīng)費；或者項目建設環(huán)境差且沒有改善的措施和效果。
五、其他要求
1、各單位要認真準備，全面、真實展示學校建設情況，要重視檔案管理，收集整理好相關資料和信息，供專家查閱，嚴禁弄虛作假，所提供的資料和有關信息必須是原件。
2、各學校要配合評估組做好評估檢查工作，評估檢查期間，一、二年級師生必須在校（不在校視為流失或者無）接受測試、問卷和訪談。
3、專業(yè)建設評估結論為“基本合格”的，限期整改，整改后再進行復查，復查仍為“基本合格”的，視為專業(yè)建設評估“不合格”。專業(yè)建設評估結論為“不合格”的專業(yè)，取消下一年度該專業(yè)招生資格。
4、重點項目建設年度檢查結論為“基本合格”的，限期整改，整改后再進行復查，復查仍為“基本合格”的，視為年度檢查“不合格”。年度檢查“不合格”的項目，取消立項資格，并取消該單位下一年度相關項目的申報資格。
5、2007年立項的四所示范性中等職業(yè)學校已經(jīng)建設期滿，評估驗收結論為“合格”的，將正式授予“岳陽市示范性中等職業(yè)中專學?！狈Q號并頒發(fā)匾牌；評估驗收結論為“基本合格”的，限期一年整改，整改后進行復查，復查仍為“基本合格”的，視為評估驗收“不合格”。評估驗收結論為“不合格”的，取消立項項目，并取消該單位下一年度相關項目的申報資格。
附： 《市級重點建設項目年度建設情況表》
二○一○年三月一日
附件1：
岳陽市職業(yè)教育“十一五”市級重點建設項目
2008－2009年度建設情況表
項目名稱： 示范性中等職業(yè)學?！ ?/U>
項目建設單位：
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序號 |
建設內容 |
2007年7月－2008年7月情況 |
2008－2009年度規(guī)劃 建設目標 |
2008年8月至2009年8月 實際情況 |
備注 |
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1 |
招生人數(shù)（人） |
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2 |
在校生人數(shù)（人） |
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3 |
占地面積（萬平方米） |
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4 |
教學用房建筑面積（萬平方米） |
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5 |
教學儀器設備總價值（萬元） |
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6 |
體育設施設備總價值（萬元） |
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7 |
學校學雜費總收入（萬元） |
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8 |
教學總支出（萬元） |
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9 |
學校在職在編教職工數(shù)（人） |
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10 |
學校教職工工資總額（含津貼）（萬元） |
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11 |
本級財政撥付教職工工資（含津貼）數(shù)（萬元） |
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12 |
本級財政投入示范性學校建設經(jīng)費（萬元） |
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13 |
頂崗實習專業(yè)比例(%) |
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14 |
頂崗實習學生比例(%) |
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15 |
實驗實訓項目開出率(%) |
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16 |
雙師素質教師占專業(yè)課教師比例(%) |
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17 |
從企業(yè)聘請的兼職教師占專業(yè)課教師比例(%) |
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18 |
教師具有高級專業(yè)技術職務比例（%） |
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19 |
教師培養(yǎng)培訓總投入(萬元) |
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20 |
專任教師公開出版刊物發(fā)表論著人均數(shù)(篇/部) |
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21 |
圖書資料當年總投入(萬元) |
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22 |
畢業(yè)生當年就業(yè)率(%) |
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23 |
對口就業(yè)率(%) |
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填報人： 審核人： 填報時間：
附件2：
岳陽市職業(yè)教育“十一五”市級重點建設項目
2008－2009年度建設情況表
項目名稱： 精品專業(yè)
項目建設單位： 專業(yè)名稱：
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序號 |
建設內容 |
2007年7月－ 2008年7月 情況 |
2008－2009年度規(guī)劃 建設目標 |
2008年8月至2009年8月 實際情況 |
備注 |
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1 |
本級項目專項經(jīng)費投入(萬元) |
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2 |
訂單式培養(yǎng)學生比例(%) |
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3 |
學生頂崗實習比例（%） |
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4 |
專任教師中級技術職務（不含政工師）比例（%） |
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5 |
專任教師高級技術職務（高職不含高講和高級政工師）比例（%） |
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6 |
專業(yè)課教師中雙師素質教師比例（%） |
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7 |
本專業(yè)正高專業(yè)技術職務教師（中職學校為副高專業(yè)技術職務）數(shù)（人） |
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8 |
本專業(yè)從企業(yè)聘請的兼職教師占專業(yè)教師總數(shù)的比例（%） |
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9 |
省級專業(yè)帶頭人（名） |
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10 |
校企共同開發(fā)的教材和各種指導書（本） |
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11 |
校內實驗實習項目達標率（%） |
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12 |
校內實驗實訓開出率（%） |
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13 |
校內生產(chǎn)性實訓基地數(shù)（個） |
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14 |
校外實習基地數(shù)（個） |
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15 |
本專業(yè)教師主持省級以上（中職市級以上）教育教學科研課題數(shù)（個） |
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16 |
本專業(yè)應用技術研究課題或技術開發(fā)項目或專利項目數(shù)（個） |
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17 |
獲省級以上教育教學成果獎項數(shù) |
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18 |
本專業(yè)教師當年在公開刊物發(fā)表論文人均數(shù)（篇） |
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19 |
畢業(yè)生獲中級以上職業(yè)資格證書（中職學校畢業(yè)生獲初級以上證書）比例（%） |
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20 |
畢業(yè)生當年就業(yè)率（%） |
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21 |
畢業(yè)生當年對口就業(yè)率（%） |
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22 |
新生錄取報到率（%） |
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填報人： 審核人： 填報時間： 附件3：
岳陽市職業(yè)教育“十一五”市級重點建設項目
2008－2009年度建設情況表
項目名稱： 精品課程
項目建設單位： 課程名稱：
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序號 |
建設內容 |
2007年7月－ 2008年7月 情況 |
2008－2009年度規(guī)劃 建設目標 |
2008年8月至2009年8月 實際情況 |
備注 |
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1 |
本級項目專項經(jīng)費總投入（萬元） |
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2 |
課程教學案例或項目數(shù)（個） |
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3 |
課程團隊高級專業(yè)技術職務比例（%） |
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4 |
課程團隊中級專業(yè)技術職務比例（%） |
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5 |
雙師素質教師比例（%） |
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6 |
實驗實訓教師中中級以上專業(yè)技術職務或高級職業(yè)資格教師比例（%） |
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7 |
本課程從企業(yè)聘請的兼職教師占本課程教師的比例（%） |
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8 |
課程負責人主持院校級以上教育教學研究課題數(shù)（個） |
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9 |
課程負責人科研經(jīng)費（萬元） |
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10 |
課程負責人公開刊物發(fā)表的論文數(shù)（篇） |
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11 |
本課程教師參與應用技術推廣、技術服務項目數(shù)量（個） |
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12 |
開發(fā)校本教材和各類指導書的數(shù)量（種） |
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13 |
多媒體教學課件的課時比例（%） |
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14 |
授課錄像課時比例（%） |
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15 |
電子教案課時比例（%） |
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填報人： 審核人： 填報時間：
附件4：
岳陽市職業(yè)教育“十一五”市級重點建設項目
2008－2009年度建設情況表
項目名稱： 專業(yè)帶頭人
項目建設單位： 專業(yè)帶頭人姓名：
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序號 |
建設內容 |
2007年7月－ 2008年7月 情況 |
2008－2009年度規(guī)劃 建設目標 |
2008年8月至2009年8月 實際情況 |
備注 |
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1 |
用于專業(yè)帶頭人的專項經(jīng)費（萬元） |
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2 |
專業(yè)帶頭人每年開展專題講座次數(shù)（次） |
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3 |
專業(yè)帶頭人每年上示范課、觀摩課次數(shù)（次） |
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4 |
專業(yè)帶頭人承擔本專業(yè)主干課程教學門數(shù)（門） |
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5 |
主持開發(fā)校本教材（種） |
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6 |
學生評教滿意率（%） |
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7 |
指導學生在市級以上職業(yè)技能競賽中獲獎數(shù)（人次） |
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8 |
主持省級以上教育教學課題項目數(shù)（個） |
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9 |
主持應用技術課題項目數(shù)（個） |
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10 |
當年在公開刊物發(fā)表論文數(shù)（篇） |
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11 |
當年參加專業(yè)培訓和崗位實踐時間（天） |
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填報人： 審核人： 填報時間：
文件下載：
岳市教通〔2010〕37號關于開展市級示范性中等職業(yè)學校（含在建）專業(yè)建設評估暨市級重點建設項目檢查驗收的通知.doc
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