岳陽市教科院2011年職成教研工作計劃
一、指導思想
根據2011年教育局、教科院工作計劃，緊密結合我市職成教育的現狀，以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以質量為中心，以學校為基礎，以課改為動力，以服務為宗旨”的教研工作思路，加強專業(yè)建設和課程改革研究，積極推動群眾性教研活動的開展，進一步提高課堂教學效益，切實履行好“服務、研究、指導”的工作職責，樹立創(chuàng)新意識，增強質量意識，全面提升教研工作的質量和水平。
二、主要工作
1、加強內涵建設，促進職業(yè)教育質量提升
（1）繼續(xù)加強“十一五”省、市級重點建設項目的過程管理。一是督促、指導項目學校按照規(guī)劃書做好軟、硬件的建設，保證建設進度；二是配合省教科院對省級“十一五”重點建設項目做好年度檢查和驗收檢查；三是組織專家團隊對市級“十一五”重點建設項目進行年度檢查和驗收檢查；四是組織省、市級“十一五”重點建設項目建設經驗現場交流會；
（2）做好省、市級“十二五”重點建設項目的申報和立項工作。按照省教育廳部署，組織全市職業(yè)學校認真學習、研究省里有關文件精神，做好申報的前期指導、材料把關工作，確保省“十二五”立項項目有新的突破。同時啟動市級“十二五”重點項目建設，認真規(guī)劃、設置建設項目，按照寧缺勿濫的原則做好立項申報和評審。
（3）開展專業(yè)建設評估復查。對全市2010年專業(yè)建設評估結論為基本合格的專業(yè)，和2010年新申報的專業(yè)進行復查，保證專業(yè)建設的水平。
（4）繼續(xù)開展全市中職學生專業(yè)技能競賽和專業(yè)技能抽查，進一步修訂完善學生技能訓練標準，促進學校技能訓練水平的提高。
（5）繼續(xù)開展學生綜合素質測試，提高學生人文素質；
（6）進一步規(guī)范教學和管理文件，對現有教學文件進行整理、修訂和補充完善后匯編成冊向全市推介，通過制度建設提高學校管理和專業(yè)建設水平。
2、加強隊伍建設，健全師資培訓培養(yǎng)機制
（1）在總結2010年師資培訓經驗的基礎上，加強全市的需求調研，認真做好2011年的師資培訓計劃和各項其他準備工作，保證按質按量完成培訓任務；
（2）積極推動群眾性教研活動的開展。按專業(yè)大類（或學科）組織教師開展研教研學活動，并使之制度化、常態(tài)化，增加參與面和受益面，促進教師交流與溝通，實現教育教學水平整體提升。
（3）開展專業(yè)教師教學能力競賽。
3、推進教學改革，構建職業(yè)教育高效課堂
（1）鞏固現有課堂教學成果。加強實驗校的指導，進一步總結課堂教學改革經驗，加強宣傳和推介力度，穩(wěn)步推進課堂教學改革。
（2）深入開展課堂教學改革研究。根據公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課等課型不同的特點構建不同的教學模式，鼓勵教師以提高教學效益為目的積極探索，大膽嘗試。
（3）召開課堂教學改革現場經驗交流會，階段性總結改革經驗，交流推進改革的措施和工作方法，推介成熟的課型。
4、其它工作
（1）加強職業(yè)學校對口升學的研究和指導，做好復習迎考工作，加強考情和學情的分析，力爭我市對口升學再創(chuàng)佳績；
（2）開展社區(qū)教育研究，組織專家對當前社區(qū)教育的現狀進行調研，為政府決策提供依據。
（3）配合職成科做好相關的工作；
（4）配合規(guī)劃室做好論文評審和課題管理工作。
三、工作措施
1、進一步爭取領導重視，建立健全各地各校職成教教研機構，確保職成教教研經費和人員的落實；制訂績效考評細則，對各地各校的教研工作進行評估考核。
2、按專業(yè)大類（或學科）建立岳陽市職業(yè)教育教育教學評估與咨詢委員會的分會，完成教學文件（標準）審訂、教學經驗交流、專業(yè)評估、資源建設等任務；
3、加強信息化建設，在市教育城域網框架內建立集人才、信息、資源為一體的職成教網站；加強教研團隊間的即時溝通，提高教研工作效率；
4、加強職教教研員的培訓，通過自主學習和送培，提高教研員自身的工作和業(yè)務水平。
四、工作行事歷
1月，制定職成教研工作計劃并組織研討；下發(fā)2011年職成教研工作計劃；2010年工作總結；
2月，專業(yè)教師培訓基地遴選，下達培訓任務和計劃；擬文并下發(fā)《關于建立岳陽市職業(yè)教育教育教學評估與咨詢委員會專業(yè)（學科）分會的通知》，《關于加強職業(yè)教育教研工作的意見》；
3月，對口升學研討會；學生技能競賽；迎接省重點建設項目年度現場檢查；專業(yè)復評；
4月，2011年新申辦的專業(yè)評估；市級“十一五”重點建設項目年度檢查和驗收檢查；岳陽市職業(yè)教育教育教學評估與咨詢委員會專業(yè)（學科）分會成立大會暨課堂教學改革研討會；
5月，職成教網站建設；省、市“十二五”重點建設項目申報和立項；
6月，制訂師資培訓方案；岳陽市職業(yè)教育教育教學評估與咨詢委員會專業(yè)（學科）分會教研活動；社區(qū)教育調研；
7月，師資培訓；教研員培訓和學習；
8月，師資培訓；
9月，教學常規(guī)檢查；岳陽市職業(yè)教育教育教學評估與咨詢委員會專業(yè)（學科）分會教研活動；
10月，專業(yè)課教師教學能力競賽暨課堂教學改革經驗交流會；
11月，學生綜合素質測試和技能抽查；
12月，年終總結、教研機構績效考核；論文評審；教學文件匯編成冊。
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