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教科院2013年工作要點(diǎn)
日期:2013-06-09 來源:岳陽市教科院 關(guān)注:3310

岳市教科〔20132號(hào)

教科院2013年工作要點(diǎn)

 

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,全面落實(shí)2012年全市教學(xué)工作會(huì)議的工作部署,切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,創(chuàng)新工作方式,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加快推進(jìn)教育信息化建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)我市教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

二、主要工作

(一)推進(jìn)區(qū)域課堂教學(xué)改革,打造高效優(yōu)質(zhì)課堂

1.打造區(qū)域課堂教學(xué)改革樣本。建立一批課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,實(shí)行課改實(shí)驗(yàn)校聯(lián)點(diǎn)指導(dǎo)制度,輻射帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)課堂教學(xué)改革工作。積極改善現(xiàn)代教育技術(shù)裝備條件,組織開發(fā)課堂教學(xué)改革課程資源,實(shí)行資源共享。積極構(gòu)建課堂教學(xué)改革不同類型、不同規(guī)模、不同形式的研發(fā)共同體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)改革共同體的研發(fā)中心、輻射中心和示范中心作用。

2.全面推進(jìn)課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)。依據(jù)課改要求,研究制定市級(jí)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和全員達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施辦法。學(xué)校盡快制定達(dá)標(biāo)工作方案,引導(dǎo)教師積極參與達(dá)標(biāo)活動(dòng),三年為一個(gè)達(dá)標(biāo)周期,在2015年必須完成第一輪達(dá)標(biāo)并通過驗(yàn)收。達(dá)標(biāo)驗(yàn)收在學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上,由縣(市)區(qū)教科室(所)和市教科院組織實(shí)施。

3.加強(qiáng)備課組(教研組)建設(shè)。充分發(fā)揮備課組(教研組)在課改中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用,要將中小學(xué)備課組(教研組)建設(shè)成為校本教研的最基礎(chǔ)、最重要的學(xué)習(xí)型組織,完善集體備課制度、課堂觀察技術(shù)、導(dǎo)學(xué)案研發(fā)機(jī)制,構(gòu)建主動(dòng)參與、密切合作、樂于探究的備課組(教研組)文化,形成市、縣、校三級(jí)完備的備課組(教研組)發(fā)展、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。

4.健全骨干教師示范教學(xué)制度。充分發(fā)揮骨干教師的作用,市、縣、校都要積極開展骨干教師示范教學(xué)活動(dòng)。建立“名師網(wǎng)絡(luò)工作室”,開展形式多樣示范教學(xué)、調(diào)研指導(dǎo)、專題研討和培訓(xùn)研修。進(jìn)一步完善“金鶚獎(jiǎng)”教師教學(xué)競賽,采取“同課異構(gòu)”、課堂觀察和互動(dòng)式專題講座等方式開展送教送研活動(dòng)。

5.建立健全區(qū)域教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制。各縣(市)區(qū)應(yīng)認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量抽測工作,為教學(xué)評(píng)價(jià)提供依據(jù),促進(jìn)課堂教學(xué)改革良性發(fā)展。成立岳陽市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心,統(tǒng)籌全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作,及時(shí)監(jiān)測區(qū)域推進(jìn)課堂教學(xué)改革過程中教學(xué)質(zhì)量變化動(dòng)態(tài)。

(二)深入開展教學(xué)研究與指導(dǎo),整體提升教學(xué)質(zhì)量

6.加強(qiáng)教育科研課題研究。切實(shí)加強(qiáng)教育科研課題的管理與指導(dǎo),努力提升教育科研的能力和水平。加強(qiáng)教育科研規(guī)劃與發(fā)展研究,努力爭取全國教育科研規(guī)劃課題的研究任務(wù)。完成我院承擔(dān)的省“十一五”規(guī)劃課題結(jié)題工作,有序開展省“十二五”規(guī)劃課題研究工作。繼續(xù)組織開展省十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)、開題論證工作,積極做好2013年市級(jí)專項(xiàng)課題的評(píng)審工作。開展教育改革中重點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題的研究,安排重大專題給與重點(diǎn)資助。加大學(xué)校德育、現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建和學(xué)校督導(dǎo)評(píng)價(jià)等專題研究。加強(qiáng)教育科研成果的推廣力度,促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。

7.切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。根據(jù)新修《岳陽市普通高中教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方案》的要求,完善高中教學(xué)指導(dǎo)機(jī)制,開展全面的教學(xué)視導(dǎo),加強(qiáng)高考的研究與指導(dǎo),促進(jìn)高考成績穩(wěn)步提高。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo),采取以點(diǎn)帶面形式,進(jìn)行有重點(diǎn)、有專題的教學(xué)視導(dǎo)。

8.加強(qiáng)考試改革研究。根據(jù)《岳陽市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試改革實(shí)施方案》精神,切實(shí)加強(qiáng)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的研究,科學(xué)制訂岳陽市2013屆初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明、考試樣卷,編寫《2013年岳陽市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)》叢書,切實(shí)做好中考適應(yīng)性模擬考試,認(rèn)真做好2013屆初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試命題工作。加強(qiáng)高中學(xué)業(yè)水平考試研究,增強(qiáng)對(duì)高中學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)的針對(duì)性。

9.積極開展各種教研活動(dòng)。組織開展高中階段“金鶚獎(jiǎng)”教師教學(xué)競賽。組織開展全市中小學(xué)求索創(chuàng)新獎(jiǎng)的評(píng)選,組織參加湖南省中小學(xué)芙蓉創(chuàng)新獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)。組織舉辦第34屆全市青少年科技創(chuàng)新大賽,參加第28屆全國和第34屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽。組織舉辦全市“明天小小科學(xué)家”競賽,組織參加第13屆全國青少年航天、航空、航海、車模競賽。組織開展小學(xué)生英語口語競賽。大力支持市教育學(xué)會(huì)開展各種群眾性的教研活動(dòng),努力辦好學(xué)會(huì)會(huì)刊《中小學(xué)素質(zhì)教育》,加強(qiáng)教育理論的普及推廣和全市教育工作的宣傳。建立公正、透明的年度論文評(píng)審制度,認(rèn)真組織好年度教育教學(xué)論文(案例)的評(píng)審工作。

(三)推進(jìn)教育信息化建設(shè)進(jìn)程,提升教育信息化應(yīng)用水平

10.大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)。研究制定我市教育信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,建立全市云數(shù)據(jù)中心,推動(dòng)各縣(市)建立數(shù)據(jù)分中心,搭建安全高速的教育云網(wǎng)絡(luò)。加快教育網(wǎng)站群和教學(xué)教研云平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育管理、教學(xué)教研信息化。積極推進(jìn)市直教育信息化建設(shè),有序?qū)嵤┑诙诮ㄔO(shè)工程,高標(biāo)準(zhǔn)完成市直2013年合格學(xué)校創(chuàng)建的相關(guān)任務(wù)。以創(chuàng)建“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣(市)區(qū)”為抓手,有序推動(dòng)縣區(qū)創(chuàng)建工作,逐步提升農(nóng)村中小學(xué)信息化水平。以教育部農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)信息化建設(shè)項(xiàng)目為抓手,2013年,華容縣、岳陽縣、平江縣等縣(市)在信息化建設(shè)方面要力爭有所突破。

11.加強(qiáng)教育教學(xué)資源建設(shè)。系統(tǒng)開展教學(xué)資源的研發(fā),建設(shè)我市分布式教育教學(xué)資源庫,把我市教學(xué)資源中心建設(shè)成為湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)資源中心的主要節(jié)點(diǎn)。加強(qiáng)資源研發(fā)隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理,不斷提高教師資源研發(fā)能力。認(rèn)真完成省電教館“高中數(shù)學(xué)、物理教學(xué)資源”的研發(fā)任務(wù),進(jìn)一步提升資源質(zhì)量。積極發(fā)動(dòng)全市教師參加湖南省第二屆優(yōu)質(zhì)資源征集活動(dòng),向省資源網(wǎng)上傳更多優(yōu)質(zhì)資源。

12.提升教育信息化應(yīng)用水平。建立教育信息化應(yīng)用的激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)教學(xué)教研云服務(wù)平臺(tái)在教育教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用,推動(dòng)“湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”在我市的廣泛應(yīng)用。積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研,充分發(fā)揮“名師網(wǎng)絡(luò)工作室”的作用,引領(lǐng)教師利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),交流經(jīng)驗(yàn),共享資源,解決問題。加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力建設(shè),推行以提高教師教育技術(shù)能力為核心的課堂實(shí)例培訓(xùn)模式,提升教師信息化應(yīng)用水平,今年計(jì)劃培訓(xùn)教師達(dá)總?cè)藬?shù)的30%。

13.加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科研究。開展信息技術(shù)教學(xué)研究與視導(dǎo)活動(dòng),努力推進(jìn)北大附中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)模式。組織教師參加全省信息技術(shù)教學(xué)競賽活動(dòng)。繼續(xù)組織中小學(xué)生“電腦制作”活動(dòng)和青少年信息學(xué)奧林匹克競賽活動(dòng)。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,組織舉辦信息技術(shù)與學(xué)科課程整合教學(xué)競賽。積極開展《基礎(chǔ)教育區(qū)域信息化整合型服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用研究》課題研究,完成網(wǎng)絡(luò)教研省級(jí)課題結(jié)題工作。

(四)加強(qiáng)教師培訓(xùn)體系建設(shè),促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)提高

14.加強(qiáng)教師培訓(xùn)體系建設(shè)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育的意見》和市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)教師培訓(xùn)體系基礎(chǔ)能力建設(shè)的意見》,按照《岳陽市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃》的要求,開展培訓(xùn)指導(dǎo)及管理評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)教師專業(yè)快速成長。認(rèn)真履行岳陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育專家指導(dǎo)委員會(huì)秘書處的工作職能,充分發(fā)揮專家指導(dǎo)委員會(huì)作用,研究完善各項(xiàng)管理制度和工作流程,提高指導(dǎo)能力和水平。積極推動(dòng)各縣區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)體系基礎(chǔ)能力建設(shè)。切實(shí)抓好教師培訓(xùn)基地建設(shè)、教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教師培訓(xùn)資源建設(shè),組織開展第三批培訓(xùn)基地申報(bào)、評(píng)選和培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)遴選工作。

15.高質(zhì)量完成重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)。要不斷提升校長課程領(lǐng)導(dǎo)力和教師課堂變革能力,各級(jí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要優(yōu)先保證教師課改能力提升培訓(xùn)。依托市級(jí)教師培訓(xùn)基地,扎實(shí)做好課改骨干教師培訓(xùn)。其他各級(jí)各類教師培訓(xùn)項(xiàng)目的安排,要依據(jù)課堂教學(xué)改革推進(jìn)的需要,來開發(fā)課程、實(shí)施培訓(xùn)、考核實(shí)效。繼續(xù)做好高中學(xué)科骨干教師培訓(xùn)工作;認(rèn)真做好縣(市)區(qū)教研室主任、學(xué)校教科室主任培訓(xùn)工作;繼續(xù)做好中英合作項(xiàng)目英語教師層級(jí)培訓(xùn)工作;切實(shí)做好義務(wù)教育新課標(biāo)(2011版)語文、歷史、思想品德等學(xué)科的教材培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教研員和培訓(xùn)者的培訓(xùn),依托省教科院博士后工作站,選送優(yōu)秀教研員和骨干教師到高校和先進(jìn)省區(qū)交流學(xué)習(xí)和研究,努力造就一批學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人,建立一支高水平的專家型隊(duì)伍。

16.進(jìn)一步提升校本研訓(xùn)效能。以我院承擔(dān)的省教育廳課題《中小學(xué)校本培訓(xùn)效能提升的實(shí)踐與評(píng)價(jià)研究》為依托,扎實(shí)推進(jìn) “中小學(xué)教師校本研訓(xùn)”重點(diǎn)改革試點(diǎn)項(xiàng)目的研究。建立完善“遠(yuǎn)程研修、集中培訓(xùn)、校本研訓(xùn)、個(gè)人研修”四結(jié)合的教師繼續(xù)教育新形式。以師德教育為首位,以學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),以專業(yè)技能為核心,以教學(xué)實(shí)踐中的問題解決為出發(fā)點(diǎn),貼近實(shí)際,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,提升校本研訓(xùn)的有效性。組織開展岳陽市優(yōu)秀教研(備課)組評(píng)選活動(dòng)。

(五)加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)

17.加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè)。規(guī)范市、縣(區(qū))、校教育裝備的采購,加強(qiáng)監(jiān)管,降低成本,確保質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)部頒《規(guī)范》省頒目錄的要求,大力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)。抓好市直學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、功能室建設(shè),完成合格學(xué)校建設(shè)的相關(guān)任務(wù)。加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)、高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),加快計(jì)算機(jī)教室的更新?lián)Q代,為推進(jìn)新課程改革提供基本保障。

18.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)。積極開展全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)工作。組織開展全市中學(xué)化學(xué)、生物教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽。進(jìn)一步加強(qiáng)初、高中階段理、化、生實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)、通用技術(shù)的考試考查工作。深入研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)開出率,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作與動(dòng)手能力。組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用論文評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)做好省級(jí)十二五教育技術(shù)規(guī)劃課題研究工作。組織開展全市教師自制教具評(píng)選。

(七)加強(qiáng)職業(yè)教育研究,推動(dòng)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展

19.切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育研究。積極開展市、縣、校職業(yè)教育教研隊(duì)伍建設(shè),加大職業(yè)教育教師培訓(xùn)力度,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,促進(jìn)“雙師型”教師的成長。以職業(yè)教育各學(xué)科(專業(yè))委員會(huì)為平臺(tái),構(gòu)建學(xué)科(專業(yè))教研共同體。深化職教專業(yè)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)中等職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)研究,構(gòu)建質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,出臺(tái)《岳陽市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》。繼續(xù)組織開展省、市級(jí)十二五重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)指導(dǎo),切實(shí)做好申報(bào)立項(xiàng)工作,加強(qiáng)過程管理。組織開展職成教育立項(xiàng)課題研究指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流。

20.積極開展職教教研活動(dòng)。積極推動(dòng)中職教師開展群眾性教研活動(dòng),促進(jìn)職教教研氛圍的形成。繼續(xù)開展“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競賽。繼續(xù)組織全市學(xué)生春季技能競賽,開展學(xué)生技能抽查和綜合素質(zhì)測試。組織學(xué)生參加全國、全省“文明風(fēng)采”大賽和黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽。

三、主要措施

1.學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。認(rèn)真組織全院教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神,推動(dòng)全市教研系統(tǒng)深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),確保在教育改革發(fā)展中,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,努力辦好人民滿意的教育。

2.爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視。按照省委、省政府《關(guān)于印發(fā)〈湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要(2010-2020)〉的通知》精神,進(jìn)一步爭取各級(jí)黨委政府和教育行政部門的重視,把教育科研和技術(shù)工作擺在優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的位置,充分發(fā)揮其在教育改革與發(fā)展中的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。把教育科研與技術(shù)工作作為對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的重要內(nèi)容納入督導(dǎo)評(píng)估范圍。

3.爭取工作經(jīng)費(fèi)足額到位。建立以財(cái)政撥款為主的教育科研經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證教育科研經(jīng)費(fèi)投入逐年增加。設(shè)立教育科研工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),重點(diǎn)支持重大教育政策專項(xiàng)研究。積極爭取各項(xiàng)政策性經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),逐步改善工作條件,提高工作人員待遇,保障各項(xiàng)工作的順利開展。

4.認(rèn)真抓好教育科研與技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。一是要及時(shí)解決教研員新老交替問題,掌控教研員任職資格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把入口關(guān),逐步實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍的整體優(yōu)化。二是要著力提高隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真執(zhí)行讀書學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)制度,建立教研人員年度教育教學(xué)研究報(bào)告制度,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。三是要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),廣大教育科研與技術(shù)人員要增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)基層、淡泊名利、求真務(wù)實(shí)的師表形象。

5. 提高科學(xué)管理、民主管理的水平。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),明確班子成員一崗雙責(zé)制,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。進(jìn)一步制訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可依,高效有序。充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)和工會(huì)職能,推行政務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開,維護(hù)廣大教職工權(quán)益。調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,增強(qiáng)集體凝聚力,關(guān)心群眾身體健康,積極開展文體活動(dòng),努力創(chuàng)建文明單位。

 

 

 

 二○一三年一月七日