關(guān)于組織2014年岳陽市“金鶚獎”教學(xué)競賽
金獎候選人報交評審材料的通知
各縣市區(qū)教研室,市直各相關(guān)學(xué)校:
依據(jù)《岳陽市中小學(xué)“金鶚獎”教學(xué)競賽規(guī)程》, 2014年“金鶚獎”教學(xué)競賽全市決賽各科目組第一名為金獎候選人。為做好金獎選拔評審考核工作,特將有關(guān)報交評審材料事項通知如下。
1. 金獎候選人名單
科目組 |
姓 名 |
選送單位 |
初中語文 |
舒立平 |
岳陽市十中 |
初中數(shù)學(xué) |
白 云 |
岳陽樓區(qū)梅溪中學(xué) |
初中英語 |
王 敦 |
岳陽市六中 |
初中思品 |
晏玉麗 |
華夏學(xué)校 |
初中歷史 |
涂 單 |
汩羅市黃柏中學(xué) |
初中地理 |
曾金鴻 |
岳陽市二中 |
初中物理 |
劉 敏 |
弘毅中學(xué) |
初中化學(xué) |
鄧 鵬 |
岳陽縣新墻中心學(xué)校 |
初中生物 |
周 蓉 |
岳陽市四中 |
音樂 |
姜超群 |
臨湘市七中 |
體育 |
閭 武 |
岳陽樓區(qū)九華山小學(xué) |
美術(shù) |
單 璇 |
經(jīng)濟開發(fā)區(qū)八字門小學(xué) |
信息技術(shù) |
鄧衛(wèi)林 |
岳陽樓區(qū)岳陽樓小學(xué) |
小學(xué)語文 |
蔡 霞 |
湖南民院附小 |
小學(xué)數(shù)學(xué) |
張 進 |
岳陽樓區(qū)東方紅小學(xué) |
小學(xué)英語 |
李惠穎 |
湘陰縣濱湖學(xué)校 |
小學(xué)品德與科學(xué) |
王新菲 |
岳陽樓區(qū)東升小學(xué) |
2. 請候選人填寫好基本情況登記表。
3. 請按照評審細則復(fù)印整理好相關(guān)資格與業(yè)績材料,連同材料原件一起,于12月5日上午送交市教科院周歡老師(市教科院十樓1011室,聯(lián)系電話8805759,18207301035)。經(jīng)查驗簽收后將原件自行帶回。
4. 特別提示:報交材料時,請在發(fā)表及獲獎的論文中確定一篇質(zhì)量水平最高者,在其封面上顯著注明“送評論文”字樣。
岳陽市教科院義務(wù)教育研究室
2014年12月2日
2014年岳陽市“金鶚獎”教學(xué)競賽金獎候選人
基本情況登記表
姓 名 |
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性 別 |
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出生年月 |
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政治面貌 |
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職 稱 |
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現(xiàn)任職務(wù) |
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何時畢業(yè)于何校何專業(yè) |
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繼續(xù)教育學(xué)歷 |
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所在單位 |
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任教學(xué)科 |
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教師個人 空間網(wǎng)址 |
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聯(lián)系電話 |
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工作 簡歷 |
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綜合榮譽獲獎 |
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論文專著發(fā)表或獲獎 |
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教研課題及成果獲獎 |
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示范課及專題培訓(xùn)講座情況 |
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教學(xué)競賽獲獎 |
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輔導(dǎo)學(xué)生獲獎 |
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學(xué)校意見:
(蓋章) 年 月 日 | |||||||
岳陽市教育局文件
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岳市教發(fā)〔2014〕22號
岳陽市教育局關(guān)于印發(fā)
《岳陽市中小學(xué)“金鶚獎”教學(xué)競賽規(guī)程》的
通 知
各縣市區(qū)教育局,岳陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教文局、南湖風(fēng)景區(qū)教育局、屈原管理區(qū)教體局,市直各教育單位(學(xué)校、幼兒園),相關(guān)民辦學(xué)校:
《岳陽市中小學(xué)“金鶚獎”教學(xué)競賽規(guī)程》已經(jīng)市教育局同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認真遵照執(zhí)行。
岳陽市教育局
2014年10月9日
岳陽市中小學(xué)“金鶚獎”教學(xué)競賽規(guī)程
為規(guī)范我市中小學(xué)(含幼兒園,以下統(tǒng)稱“中小學(xué)”)“金鶚獎”教學(xué)競賽評審,切實做好全市“十、百、千”(培養(yǎng)好十名專家、百名名師、千名能手)人才工程的基礎(chǔ)選拔工作,充分發(fā)揮“金鶚獎”教學(xué)競賽在交流教學(xué)經(jīng)驗、研究教學(xué)改革、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和推進教育創(chuàng)新方面的作用,加快區(qū)域推進課堂教學(xué)改革步伐,全面促進我市教育教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本規(guī)程。
第一條 組織機構(gòu)
成立岳陽市中小學(xué)“金鶚獎”教學(xué)競賽評審委員會(以下稱“評審委員會”),負責(zé)教學(xué)競賽組織和評審工作。評審委員會辦公室設(shè)市教科院。
第二條 競賽規(guī)則
“金鶚獎”教學(xué)競賽分高中教育、中職教育、義務(wù)教育和學(xué)前教育四個類別組織競賽,每兩年為一個競賽周期。第一年為高中教育、中職教育和學(xué)前教育,第二年為義務(wù)教育,依次循環(huán)。
(一)競賽科目組設(shè)置
1.普通高中教育:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐活動,共計15個科目組。
2.中等職業(yè)教育:公共基礎(chǔ)類課程、專業(yè)理論類課程、實訓(xùn)類課程,共計3個科目組。
3. 義務(wù)教育:體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)與綜合實踐活動;初中語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物;小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與科學(xué)。共計17個科目組。
4. 學(xué)前教育:健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域,共計5個科目組。
5.各縣(市)區(qū)每一科目組限報一名教師參加全市決賽。
(二)競賽程序
競賽分學(xué)校初賽、縣市區(qū)復(fù)賽和全市決賽三個階段進行。
1.初賽:由學(xué)校(或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū))制定方案,組織教師全員參與競賽。
2.復(fù)賽:由各縣市區(qū)制定工作方案,嚴格按照評審程序和標準組織復(fù)賽,推選選手參加全市決賽。中等職業(yè)教育,各縣(市)區(qū)可將初賽、復(fù)賽結(jié)合在一起組織。市直學(xué)校在初賽的基礎(chǔ)上由市教科院負責(zé)組織復(fù)賽,選拔推薦選手參加全市決賽。
3.決賽:由市教科院負責(zé)組織實施。
(三)競賽評判
1.按照課程評價改革的理念與要求,分類制定課堂教學(xué)評價標準。
2.建立評委庫。復(fù)賽、決賽評委在評委庫中隨機抽取。每個科目組應(yīng)確定不少于5名專家組成評委小組,由評審委員會指定評審組長1名,負責(zé)組織本科目組的評審工作。
3.選手成績按100分制計分,評委獨立評分并現(xiàn)場亮分,去掉一個最高分和一個最低分后的總分即為選手競賽成績。各科目組按選手競賽成績排名,確定獲獎名次。
第三條 評獎辦法
(一)獎項設(shè)置
“金鶚獎”教學(xué)競賽獎設(shè)金獎、一等獎和二等獎,依據(jù)競賽成績排名評定。其中,一等獎以上不超過決賽參賽人數(shù)的20%,二等獎不超過30%。金獎不超過一等獎獲獎人數(shù)的50%。
(二)金獎評選
金獎候選人為當年全市教學(xué)競賽決賽各科目組第一名(中職教育為三類課程組前二名)。
1.評選程序:評審委員會設(shè)立評審考察專家小組,經(jīng)過基本條件初審、工作業(yè)績評分、學(xué)術(shù)水平評審、現(xiàn)場考察等程序,對候選人進行全面考察并綜合評分,提出金獎獲獎建議方案,報市教育局黨組審核批準。
2.評選細則:對候選人的師德師風(fēng)、工作業(yè)績、專業(yè)成長、示范引領(lǐng)等方面綜合考評。評審細則見附件。
(三)評審監(jiān)督
堅持公平、公正、公開原則,堅持寧缺毋濫的原則,“金鶚獎”評獎活動全程接受紀律監(jiān)督和社會監(jiān)督,評審結(jié)果通過報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體公示。對評審公示結(jié)果有異議的,可在規(guī)定時間內(nèi)向評審辦公室提出,評審辦公室負責(zé)調(diào)查核實并報請評審委員會處理。
第四條 結(jié)果運用
1.市教育局會同教育工會、市教師獎勵基金會聯(lián)合表彰決賽獲獎?wù)?,在全市性教育教學(xué)工作會議上頒發(fā)金獎獎杯、獲獎證書和獎金。
2.獲獎教師可優(yōu)先加入名師團隊,推薦參加省級教學(xué)競賽;金獎教師可申報參選名師工作室。所有參賽教師獲獎情況記入業(yè)務(wù)檔案,作為評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)。
3.積極發(fā)揮獲獎?wù)叩氖痉兑I(lǐng)作用,多層次組建以獲獎教師為主體的教研教改志愿者團隊,廣泛開展送教送研志愿者活動。建立金獎獲得者聯(lián)點送教制度,與薄弱學(xué)校教師結(jié)對子,開展聯(lián)點幫扶。獲獎?wù)咚趩挝粚Υ艘o予大力支持,創(chuàng)造條件,提供便利。
第五條 附則
本辦法由岳陽市中小學(xué)“金鶚獎”教學(xué)競賽評審委員會辦公室負責(zé)解釋。
本辦法自公布之日起執(zhí)行。
附件:岳陽市中小學(xué)“金鶚獎”教學(xué)競賽金獎評審細則
附件
岳陽市中小學(xué)“金鶚獎”教學(xué)競賽金獎評審細則
一、基本條件:符合所任教學(xué)段的學(xué)歷和專業(yè)要求,擁有相應(yīng)的教師資格證,教齡5年以上,無違法違紀記錄。
二、評審記分表
評審項目 |
子項 |
權(quán)重分 |
記 分 細 則 |
工作業(yè)績 (25分) |
綜合榮譽(優(yōu)秀教師等) |
10 |
省級以上10分,地市級8分,縣區(qū)級6分,校級3分。 |
教學(xué)業(yè)績 |
10 |
依據(jù)教育行政部門提供的原始材料,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,由專家組認定計分。 | |
輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎 |
5 |
省級一等獎以上5分,省級二、三等獎記4、3分,地市級一、二、三等獎記4、3、2分,縣區(qū)級一、二、三等獎記3、2、1分,校級一等獎0.5分。 | |
專業(yè)成長 (25分) |
教學(xué)競賽獎 |
5 |
省級一等獎以上5分,省級二、三等獎記4、3分,地市級一、二、三等獎記4、3、2分,縣區(qū)級一、二、三等獎記3、2、1分,校級一等獎1分。 |
主持教研課題并獲獎 |
10 |
省級一等獎以上10分,省級二、三等獎記8、6分,地市級一、二、三等獎記8、6、4分,縣區(qū)級一、二、三等獎記6、4、2分,校級一等獎2分,參與者酌情給分。 | |
論文(含送審論文及獲獎、發(fā)表論文兩類)
|
10 |
候選人自行選報論文一篇,由評審組專家獨立評分后取平均分,滿分為5分:獲獎或發(fā)表論文(按篇計分,滿分5分):省級一等獎以上2.5分,省級二、三等獎記2、1.5分,地市級一、二、三等獎記2、1.5、1分,縣區(qū)級一、二、三等獎記1.5、1、0.5分。論文發(fā)表(含正式出版的著作或教輔等)按同級一等獎記分。 | |
示范引領(lǐng)(25分) |
“教師個人空間”建設(shè) |
15 |
參賽教師須在岳陽教育教學(xué)云平臺注冊建立“個人空間”。評審組專家對候選人“個人空間”、課程資源的建設(shè)情況獨立評分后取平均分。 |
示范課 |
5 |
省級5分,地市級3分,縣區(qū)級1分。 | |
專題培訓(xùn)講座 |
5 |
省級5分,地市級3分,縣區(qū)級1分。 | |
現(xiàn)場考察 (25分) |
師德師風(fēng) |
15 |
通過教師座談了解候選人師德師風(fēng)、愛崗敬業(yè)、協(xié)作精神、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、尊重并愛護學(xué)生等方面的情況,考察組成員分別獨立評分后取均分。有家教家養(yǎng)的取消評獎資格。 對學(xué)生滿意度問卷調(diào)查,滿意度95%以上記5分,每降低一個百分點扣1分。低于90%者,取消評獎資格。 |
推門聽課 |
10 |
優(yōu):9-10分,良:7-8分,合格:6分。不合格者取消評獎資格。 |
說明:1.送評材料以近三年為主;2.獲獎均按等第最高的一項計分,不累計記分。